Círculo vicioso de la pobreza pdf

ResumenReducción de la pobreza y crecimiento trata de la existencia de estos círculos viciosos en América Latina y el Caribe y de los medios para convertirlos en círculos virtuosos en los que la reducción de la pobreza y el alto crecimiento se refuercen mutuamente. Esta publicación está organizada de la siguiente manera: Capítulo 1: Del círculo vicioso al virtuoso; Capítulo 2: Dimensiones del bienestar, canales para el crecimiento; Capítulo 3: ¿Cómo hemos llegado hasta aquí? Capítulo 4: El papel relativo del crecimiento y la desigualdad en la reducción de la pobreza; Capítulo 5: El crecimiento a favor de los pobres en América Latina; Capítulo 6: ¿Importa la pobreza para el crecimiento? Capítulo 7: Dimensiones subnacionales del crecimiento y la pobreza; Capítulo 8: Microdeterminantes de los ingresos: mercados laborales, pobreza y trampas…; y Capítulo 9: Romper el ciclo de la subinversión en capital humano en América Latina.

Pobreza relativa

Mónica es una comprometida estudiante del máster de Economía Aplicada de la ENS-PSL*. Comparte con nosotros su trayectoria y los temas que la impulsan, en primer lugar la lucha contra las desigualdades sociales.

Mónica es una brillante estudiante mexicana en constante búsqueda de nuevos descubrimientos. Antes de inscribirse en el Máster en Políticas Públicas y Desarrollo (economía aplicada) de la Universidad PSL, tuvo la oportunidad de estudiar en varias universidades.

«Primero decidí obtener una licenciatura en economía en la Universidad de Dalhousie, en Canadá, por recomendación de mi hermano, que ya era estudiante allí.    Luego, tras obtener una beca Chevening del gobierno británico, decidí por mi cuenta ir al University College de Londres para cursar un programa de máster de un año en economía política comparada. Me interesaba el programa porque me daba la oportunidad de aplicar ciertas teorías económicas, y además Londres es una ciudad atractiva».

Con su especial interés en la lucha contra la desigualdad, adquirió una primera experiencia profesional en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, donde trabajó en el Índice de Desarrollo Humano, entre otros proyectos. Mónica pronto se dio cuenta de que lo que se necesitaba era una política pública basada en la evidencia. «Me di cuenta de que todavía teníamos mucho que aprender sobre la lucha contra la desigualdad y que, ante todo, teníamos que adquirir herramientas y métodos más fiables para el análisis de datos». El programa de Máster en Políticas Públicas y Desarrollo me llamó la atención enseguida, porque forma a los estudiantes en la elaboración, el análisis y la evaluación de políticas públicas para el desarrollo utilizando técnicas modernas que arrojen datos más fiables. Por técnicas modernas me refiero a las herramientas de análisis microeconómico, pero también a la econometría y a los métodos cuantitativos de las ciencias sociales».

Cómo salir de la pobreza

EL DR. HURRY ha tratado en un volumen anterior los ciclos viciosos de la enfermedad. Ahora se adentra en los dominios de la sociología y la economía y trata la pobreza de manera similar. «La pobreza» la define como la condición de una persona que carece de lo necesario para subsistir y ser eficiente, y un «círculo vicioso» es el proceso por el cual un desorden primario provoca una reacción que agrava dicho desorden. En el curso ordinario de la ley económica, la reacción provocada por un desorden social tiende a detener dicho desorden, pero cuando se establece un círculo vicioso la secuencia habitual se modifica, y las reacciones que deberían ser benéficas son las contrarias e intensifican el desorden. Como ejemplo de uno de los círculos viciosos del Dr. Hurrys podemos citar el asociado a la malnutrición: Los círculos viciosos de la pobreza se analizan bajo veinte títulos, y se dedica un capítulo a los «círculos artificiales», por ejemplo, cuando un socorro injusto agrava la pobreza que pretende eliminar. Los «efectos de los círculos viciosos» y la «ruptura de los círculos viciosos» constituyen el objeto de los capítulos siguientes.

Definición de pobreza

«Los niños que nacen en familias pobres tienen menos acceso a la sanidad, la vivienda digna, la educación de calidad y el empleo que los de los hogares más acomodados», dijo De Shutter. «Esto reduce drásticamente sus posibilidades de salir de la trampa de la pobreza».

Describiendo los resultados como «espantosos», el ponente añadió que los niños nacidos en una familia en situación de pobreza tienen más del triple de probabilidades de ser pobres, a los 30 años, que los que nunca fueron pobres.

El Sr. De Shutter pidió que se acabe con el mito de que la desigualdad es un incentivo que anima a la gente a trabajar más, y dijo que los hechos apuntan exactamente a lo contrario: «La desigualdad reduce la movilidad social y consolida las ventajas y desventajas durante décadas. Cuando fetichizamos el mérito, estigmatizamos a las personas en situación de pobreza o con bajos ingresos, y las culpamos de su propia condición».

Haciendo hincapié en que «ningún niño debe ser penalizado por haber nacido en la pobreza», y afirmando que, de hecho, «la pobreza es un fracaso no del individuo, sino de la sociedad», el Sr. De Shutter hizo un llamamiento a los gobiernos para que actúen ahora, «antes de que otra generación sea condenada al mismo destino que sus padres».